Keresés
iskolai Iskolai könyvtár 316.344.3 Iskolai végzettség és szakképzettség alapján 371.1 Vezetés Tanszemélyzet 371.125 371.2 Iskolai munka megszervezése 371.212.7 371.217 371.5 373.5 kapcsolattartás
új keresés megadása
megjelenítve: 1.oldal: 1-3-ig
( összes: 1 oldal: 3 db )
Keresési feltétel: Összes: iskolai kapcsolattartás
Keresési feltétel: Összes: iskolai kapcsolattartás
Rendezés:
Rekord sorszám:
24530
Könyv
Mű kulcs:
A kapcsolattartás jogának érvéVarsányiné KissBernadett
Raktári jelzet:
Szociális Munka Tanszék V 52
Cím:
A kapcsolattartás jogának érvényesülése, valamint a szakellátásban, oktatásban résztvevő szakemberek és a szülők együttműködésének jelentősége a gyermekvédelemben : szakdolgozat
:
Varsányiné Kiss Bernadett
Megjelenés:
Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Szociális Munka Tanszék, 2021
Terjedelem:
56 p.
Nyelv:
magyar
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
15067
Könyv
Mű kulcs:
Az iskola élete, működése. EseSzekeresnéHadadi Ildikó
Raktári jelzet:
Pedagógia SZ 51
Cím:
Az iskola élete, működése. Esettanulmány egy külvárosi lakótelepi iskoláról : szakdolgozat
:
Szekeresné Hadadi Ildikó
Megjelenés:
Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Neveléstudományi Tanszék, 2010
Terjedelem:
58 p.
Nyelv:
magyar
Példányok:
Rekordlink:
Rekord sorszám:
14917
Könyv
Mű kulcs:
A hátrányos helyzet okozta iskRostásTímea
Raktári jelzet:
Pedagógia R 87
Cím:
A hátrányos helyzet okozta iskolai nehezségek és ellensúlyozásuk lehetőségei a csengeri általános iskolában : szakdolgozat
:
Rostás Tímea
Közreműködők:
Megjelenés:
Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Neveléstudományi Tanszék, 2009
Terjedelem:
56 p. mell. 57. oldaltól
Nyelv:
magyar
Tárgyszó:
hátrányos helyzet, Szabolcs-Szatmár-Bereg megye, Csenger, hátrányos helyzet bevezetése, fogalma, hátrányos helyzet típusai, fajtái, hátrányos helyzet kialakulásához vezető tényezők, hátrányos helyzet súlyossságai, fokozatai, tünetei, okai, hátrányos helyzetű térségek, hátrányos helyzetű gyerekek, hátrányos helyzet megjelenése az iskolai életben, Csengeri Pető Sándor általános iskola bemutatása, iskolatörténet, tárgyi, személyi feltételek, személyiségfejlesztés, gyermekközpontúság, demokratizmus és felelősség, autonómia, hátrányos megkülönböztetés tilalma, esélyegyenlőtlenség oktatási, esélyegyenlőtlenség mérséklése, tanulók személyiségfejlesztése, a hátrányok enyhítését segítő tevékénységek és szolgáltatások, hátrányos helyzet, anyagi hátrányok, kissebségi, etnikai hátrányok, tanulási hátrányok, hátrányos helyzetűek nevelése és oktatása, lemaradás tényezői és ellensúlyozási lehetőségei, óvoda szerepe, tanfelszerelés, napközi, lógás, hiányzás, szülői hátér, integráció, szegregáció iskolai, kirekesztés, kisebbség, magántanulók, magántanulók az iskolában, sport, sporttevékenységek és a hátrányos helyzet, ösztöndíjak, továbbtanulás, anyagi támogatás, iskolai szolgáltatások, karácsonyi ajámdékcsomag, étkeztetés, pedagógiai szakszolgálat, egészségügyi ellátás, művészeti képzés, falu és város, falusi és városi tanulók, együttműködés, kapcsolattartás, együttműködés intézményekkel, szervezetekkel
Példányok:
Rekordlink: